Die Kindertagesstätte "Tauschaer Spatzennest"

Kurzinformation zum Tauschaer Spatzennest:

Träger der Einrichtung ist die Gemeinde Tauscha
ist eine integrative Kindereinrichtung seit 1997
offener Kindergartenbereich
offene Hortarbeit
Betreuungsalter der Kinder: - Kindergarten von 2 bis 7 Jahre und Hort von der 1. Klasse bis 4.Klasse
Betreuung erfolgt in 5 Gruppen, davon 3 KiGa und 2 Hortgruppen mit 7 Erzieherinnen

Leiterin:

Öffnungszeiten:

Frau Ute Arnold

6.00 Uhr bis 17.00 Uhr

Das Anliegen unserer Arbeit

Der sächsische Bildungsplan ist die Grundlage und der Leitfaden unserer pädagogischen Arbeit.

Gemeinsam mit den Eltern und anderen Institutionen steht für uns das Kind, mit all seinen Stärken und individuellen Besonderheiten im Mittelpunkt.

Das heißt für uns:

im täglichen Miteinander frühzeitige Bildungsprozesse in Gang zu setzen und zu fordern
die Integration unserer Integrativkinder zu garantieren
die Gesamtpersönlichkeit des Kindes optimal und bestmöglich zu entwickeln

Unser Spatzennest als Lebens- und Erfahrungsraum:

Vertrauen und Verständnis erfahren und ihren Platz finden
frei spielen und leben können
sich Wissen aneignen, Fähigkeiten, Fertigkeiten weiterentwickeln
vielseitige Spielangebote, Freizeitangebote, Spielmaterial bekommen
Bedürfnisse, Wünsche äußern und ausleben
viele Freunde finden
Erzieher als Zuhörer, Freund und Helfer erleben
Lernen, mit Konflikten umzugehen, Schwierigkeiten zu überwinden
Ideen, Absichten, Interessen verwirklichen
Zuneigung, Spaß, Solidarität erleben
Lernen, Toleranz und Rücksicht zu üben

und
selbständiger und eigenverantwortlicher werden, um ihr Leben zunehmend selbst zu gestalten

Die Kinder so annehmen wie sie sind, sie ernst nehmen, an ihre Stärken anknüpfen, sie mitwirken und mit allen Sinnen erleben lassen zeigen uns immer wieder wie natürlich und unbeschwert die Kinder ihren Alltag meistern.

Sind sie nicht gerade deshalb das Wertvollste was wir besitzen?

Kinder sind immer ein Stück Zukunft, deshalb lohnt es sich, sie mit Liebe, Achtsamkeit und Frohsinn zu begleiten.